学校召开创业学院《创新创业基础》课程线上集体备课视频会议

本网讯 创业学院 报道  3月10日晚7点半，在学校钉钉群联播召开创业学院《创新创业基础》课程线上集体备课视频会议，学校章跃进理事长，周金堂校长，罗青平副校长，分管创业工作的王小琴副校长，各系负责人、任课老师，创业学院全体任课老师等230余人参加了本次视频会议。会议由创业学院院长黄振传主持。

王铮老师在进行说课

会议第一项议程，由创业学院任课教师王铮进行《创新创业基础》课程集体备课内容展示。分别从课程教学设计、集体备课步骤、授课具体实施步骤、试讲课程内容、布置作业等方面进行了展示。王老师声音洪亮清晰、讲课内容通俗易懂、授课方式深入浅出，受到了领导、老师们的一致好评。

《创新创业基础》课程任课老师依次发言

会议第二项议程，由创业学院任课教师梁瑞平、史岩、喻正义、段荣煊、胡锦依次从教学案例的使用、PPT的设计、设置的游戏环节、作业的形式等方面对王铮老师课程试讲内容进行了补充完善，并提出了改进的意见和建议。

校领导依次作点评

会议第三项议程，由校领导依次作点评。首先由罗青平副校长发言，他说要明确这个课程有多少课时，具体是如何分配给各个任课老师的；其次由王小琴副校长发言，她强调创新创业课程要紧密结合即将到来的第六届“互联网+”大学生创新创业大赛，鼓励学生运用所学理论应用于比赛实践，在大赛中锻炼学生的创新创业实操技能；再次由周金堂校长发言，他指出，备课要紧紧围绕教学四环节，明确什么叫备课、谁去备课、备什么内容、怎么备课。

章理事长作总结发言

最后，由章理事长作总结发言。他对本次创业学院集体备课提出了表扬。他强调，任课老师要用一个案例贯穿整堂课，甚至贯穿一门课程，要展现南昌职业大学的职业属性和特点，注重教学实操环节。他将带领全校从普通高校的办学模式真正转变为职业大学的办学模式。第一，重复强调集体备课的重要性，并把备课模式形成制度；第二，教学与学习四环节，强调课程实操；第三，教学和学习四环节都要求关注知识点、重难点；第四，要求南职大的老师，要具备实操、编教材、做科研的能力；第五，形成教学与学习四环节的两个管理方案。